Polo 15 UFF/IFRJ – Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física
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Caríssimos!
Foi publicado hoje o primeiro livro associado às produções do Polo 15 UFF/IFRJ do MNPEF.
Neste livro, apresentamos alguns dos mais seletos produtos educacionais produzidos pelo Polo 15 UFF/IFRJ ao longo destes últimos dez anos.
Este livro não existiria sem o incansável esforço dos professores que, desde a criação do curso, têm se dedicado em produzir conhecimento de vanguarda no ensino de física e ciências.
O livro pode ser acessado pelo link abaixo.
https://www.reflexaoacademica.com.br/cat.php?bk=EcN5oAPxw7G9p9nL2JXUzv2138Y0h407
Atenciosamente,
Paulo Victor Santos Souza
Coordenador Geral do Polo 15 UFF/IFRJ
Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 10/09/2021, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Plataforma Google Meet
Link: https://meet.google.com/abz-yedy-hcy
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Palestrante: Profa. Dra. Marta Feijó Barroso – Universidade Federal do Rio de Janeiro
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Título: “O Ensino Médio e as mudanças curriculares.”
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Resumo: O ensino de física (e de ciências) na educação básica sofre mudanças consideráveis, nos processos de construção dos currículos (com o novo ensino médio e a BNCC) e de formação e atuação de professores. É importante observar essas mudanças com base nas evidências trazidas tanto pela leitura dos documentos quanto pela avaliação do que os alunos aprendem – e há instrumentos para isso, se estudamos os resultados de avaliações educacionais. O país é muito grande, muito diverso e muito desigual, e refletir sobre as evidências possibilita construir processos de ensino e aprendizagem mais inclusivos, equitativos e cientificamente mais sólidos.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos
do Polo 15 UFF/IFRJ do MNPEF!
Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 27/08/2021, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Plataforma Google Meet
Link: https://meet.google.com/bay-yeiq-mix
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Palestrante: Profa. Dra. Mara Fernanda Parisoto – Universidade Federal do Paraná
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Título: OFICINA – “Curricularização da extensão, o modelo atômico e a instrução por pares.”
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Resumo: Buscamos relatar a experiência de professores e a importância da integração entre a extensão universitária e as disciplinas da graduação, sendo essa experiência vivenciada por alunos do curso de Licenciatura em Ciências Exatas da Universidade Federal do Paraná, setor Palotina e depois aplicada em um projeto de extensão. O projeto revela-se de grande importância para a formação de professores, permitindo uma reflexão sobre a prática pedagógica, apresentando os desafios e possibilidades do ensino online e possibilitando verificar concepções alternativas existentes. Sendo realizada a pesquisa a fim de discutir sobre os benefícios da utilização das tecnologias como um instrumento para a construção do conhecimento. Nosso intuito é promover uma integração entre uma disciplina da graduação e a extensão universitária, conhecendo assim as possibilidades e desafios dessa integração. O estudo foi realizado primeiramente com aulas sendo ministradas para graduandos do curso de Licenciatura em Ciências Exatas, após, a metodologia aplicada foi analisada, sendo apresentada as percepções dos futuros professores e os pontos positivos e negativos. Após, fizemos as adaptações necessárias e ministramos a aula em um projeto de extensão, sendo coletada as concepções prévias dos alunos, a fim de verificarmos concepções alternativas, após ministramos as aulas buscando interação e troca de ideias entre os alunos, no fim das atividades coletamos as percepções dos alunos, buscando compararmos com as concepções iniciais. Através do mesmo conclui-se que a integração entre algumas disciplinas da graduação com projetos de extensão é favorável, proporcionando diversos benefícios para os futuros docentes e para a sociedade.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos
do Polo 15 UFF/IFRJ do MNPEF!
Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 13/08/2021, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Plataforma Google Meet
Link: https://meet.google.com/kqz-ttza-jkj
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Palestrante: Prof. Dra. Josefina D. Barrera Kalhil / Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
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Título: “Ensino da Física e abordagem STEAM nos tempos atuais.”
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Resumo: Ensinar física sempre foi e é um desafio. Nos momentos atuais em que os movimentos STEAM estão tomando conta das escolas e universidades, os físicos precisam repensar a forma como estamos ensinando e adaptar nossas aulas às novas gerações. Os conteúdos que ensinamos são os mesmos, mas podemos adaptá-los ao mundo de hoje. Sejamos modernos na modernidade. O século 21 veio com uma visão diferente da vida, das ciências, da saúde e, claro, da educação, e o ensino de Física não é estranho a isso. Vamos pensar que chegou o século 21 e ainda precisamos entender a era digital, adaptando o ensino da Física para a Indústria 4.0 e a Educação 4.0.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos
do Polo 15 UFF/IFRJ do MNPEF!
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Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 06/11/2020, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Google Meet, no link: https://stream.meet.google.com/stream/b57abc5a-9465-439a-abb5-e51576dd82e3
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Palestrante: Prof. Dr. Gildo Girotto Júnior / UNICAMP
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Título: “Práticas experimentais remotas: pensando em possibilidades.”
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Resumo: Atividades experimentais são fundamentais na formação em ciências da natureza. Não apenas durante o período da pandemia, a experimentação no formato virtual ou remoto tem sido estudada e novas práticas têm sido investigadas. Neste seminário buscaremos trazer um pouco do histórico destas práticas, a diferenciação entre experimentos remotos, virtuais e presenciais e, por fim, trazer exemplos de aplicações, buscando problematizar as diferenças necessárias nas abordagens pedagógicas.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 28/08/2020, sexta-feira.
Horário: 15h00min às 18h00min.
Local: Google Meet, no link: http://meet.google.com/qkw-zjvf-mpb
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Palestrante: Doutoranda MSc. Raisa Siqueira Alves (Departamento de Química/UNICAMP)
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Título: “Oficina de produção de textos científicos: da revisão ao referenciamento.”
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Resumo: Nesta oficina, discutir-se-á de forma geral a estratégia para elaboração de textos científicos, com destaque para resumos, privilegiando as formas de expressão, o uso correto de tempos verbais, a forma de uso de referências e o uso do zotero, mendeley e bibtex. Também será abordado o acesso a diferentes bases de dados disponíveis pelo site http://periodicos.capes.gov.br (web of science, science direct, ieeexplore, base de dissertações e teses da capes, etc.).
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Por gentileza, solicitamos que todos sigam estas instruções durante o seminário:
– Ao entrar na reunião, desligue o microfone e a câmera –> O microfone capta todos os sons de fundo, como carros, TV e conversas, e atrapalha o andamento da reunião.
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Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 24/07/2020, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Google Meet, no link: https://meet.google.com/aod-moop-tzn
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Palestrante: Prof. MSc. Franco Alves Lavacchini Ramunno – Colégio Bandeirantes / Doutorando PUC-SP
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Título: “Movimentações (inter)disciplinares nos séculos XX e XXI e seus desdobramentos nos currículos escolares.”
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Resumo: Nos últimos anos, as discussões sobre Educação Básica no cenário brasileiro têm se voltado, entre diversas temáticas, para organização e estrutura do currículo escolar. Essas discussões foram intensificadas com a Base Nacional Comum Curricular e, no segmento do Ensino Médio, também com o Novo Ensino Médio. Os objetivos deste seminário são evidenciar como a discussões brasileiras estão relacionadas com outras reformas curriculares ocorridas nas primeiras décadas do século XXI, em países da Europa e nos Estados Unidos, e relacionar essas reformas a discussões sobre “interdisciplinaridade” e “currículo por competências”, iniciadas em meados do século XX.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Por gentileza, solicitamos que todos sigam estas instruções durante o seminário:
– Ao entrar na reunião, desligue o microfone e a câmera –> O microfone capta todos os sons de fundo, como carros, TV e conversas, e atrapalha o andamento da reunião.
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Prezados,
O Polo 15 UFF/IFRJ do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) tem o prazer de convidar a todos para o Seminário MNPEF abaixo:
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Data: 10/07/2020, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Google Meet, no link: http://meet.google.com/mwg-ixfm-aib
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Palestrante: Prof. MSc. Mariana Peão Lorenzin (Colégio Bandeirantes)
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Título: “A produção de um currículo orientado pela abordagem STEAM: tensões e transformações em movimento.”
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Resumo: Em um contexto pautado pelas múltiplas informações, a abordagem STEAM é apresentada como uma possibilidade para orientação e organização do currículo da área de Ciências da Natureza, que propõe, por meio do trabalho por projetos, a integração das Ciências Naturais a Tecnologias, Engenharias, Artes, Design e Matemática. No entanto, uma proposta de reorganização do Ensino de Ciências, partindo da concepção tradicional do ensino para um currículo orientado pela abordagem STEAM, pode ser fonte de tensões nas diversas esferas do contexto escolar. Nesse sentido, o seminário “A produção de um currículo orientado pela abordagem STEAM: tensões e transformações em movimento” visa apresentar, sob a perspectiva histórico cultural, os níveis e os tipos de tensões emergentes e as transformações ocorridas durante o planejamento e a implementação de um currículo orientado pela abordagem STEAM em uma escola da rede privada da cidade de São Paulo.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Por gentileza, solicitamos que todos sigam estas instruções durante o seminário:
– Ao entrar na reunião, desligue o microfone e a câmera –> O microfone capta todos os sons de fundo, como carros, TV e conversas, e atrapalha o andamento da reunião.
Data: 26/06/2020, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Google Meet, no link: http://meet.google.com/rvi-knwg-srf
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Palestrante: Prof. MSc. Renato Pacheco Villar (Doutorando UNICAMP / Colégio Bandeirantes)
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Título: “CienciArte: desencapsulação no ensino da tabela periódica.”
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Resumo: A encapsulação escolar, conceito de Engeström, é uma realidade nas escolas, inclusive no ensino de ciências. Atrelado a isso, métodos tradicionais de ensino, com o professor no centro do processo, valorização da memorização de conteúdos e a falta de contextualização levam muitas vezes ao desinteresse dos alunos e, consequentemente, a lacunas no desenvolvimento dos estudantes. No caso dos conteúdos atrelados a tabela periódica, a necessidade de grande abstração por parte dos alunos agrava ainda mais esta situação. Uma atividade interdisciplinar entre ciências e português com o uso das artes apresenta-se como uma alternativa para aproximar os estudantes da tabela periódica. Adotando-se uma abordagem histórico-cultural e na visão de um ensino/aprendizagem sob a perspectiva do enfoque radical-local, apresentaremos evidências de aprendizagem dos alunos na aplicação de uma atividade interdisciplinar entre ciências, português e artes.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Por gentileza, solicitamos que todos sigam estas instruções durante o seminário:
– Ao entrar na reunião, desligue o microfone e a câmera –> O microfone capta todos os sons de fundo, como carros, TV e conversas, e atrapalha o andamento da reunião.
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Data: 05/06/2020, sexta-feira.
Horário: 16h00min.
Local: Google Meet, no link: http://meet.google.com/kcb-ivby-pky
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Palestrante: Prof. Dr. Gildo Girotto Júnior – UNICAMP
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Título: As “verdades” científicas divulgadas pela mídia: possibilidades para o ensino de Ciências.
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ATENÇÃO: O Seminário é OBRIGATÓRIO para alunos ativos do Polo 15 do MNPEF!!
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Observações:
– Para participar do seminário no Google Meet você deve usar os navegadores Google Chrome ou Microsoft Edge. Os outros não funcionam.
– O Chat só irá funcionar se você estiver logado em uma conta do Google.
– Os e-mails do GMail e do IdUFF já são vinculados a uma conta do Google.
– Caso você possua uma conta de e-mail de outro provedor, basta cadastrar seu e-mail já existente em uma conta do Google. Siga esse tutorial: https://tecnoblog.net/251338/como-criar-uma-conta-no-google/
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Por gentileza, solicitamos que todos sigam estas instruções durante o seminário:
– Ao entrar na reunião, desligue o microfone. –> O microfone capta todos os sons de fundo, como carros, TV e conversas, e atrapalha o andamento da reunião.
– Ligue o microfone apenas na hora de falar alguma coisa.
– Caso seja de sua vontade, pode desligar a câmera –> O vídeo consome muita banda da internet e faz a reunião ficar ruim. Quem estiver usando 3G / 4G pode ter dificuldades em acompanhar a reunião.
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